Home ›
Entities
› academia
› Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020
Research article (PROGRES PENDIDIKAN, 2020) · cited 10× · AI/ML
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020
Summary
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020 is a scholarly article[1].
Key Facts
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020's instance of is recorded as scholarly article[2].
References
Programmatic citations — every numbered marker resolves to a verifiable graph row below.
Use these citations when quoting this entity in research, articles, AI prompts, or wherever provenance matters. We aggregate Wikidata + Wikipedia + authoritative open-data sources; the stitched, scored, cross-referenced view is what 4ort.xyz contributes.
APA4ort.xyz Knowledge Graph. (2026). Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020. Retrieved May 24, 2026, from https://4ort.xyz/entity/pengaruh-model-contextual-teaching-and-learning-dengan-media-video-pembelajaran-terhadap-hasil-belajar-ipa-siswa-kelas-v
MLA“Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020.” 4ort.xyz Knowledge Graph, 4ort.xyz, 24 May. 2026, https://4ort.xyz/entity/pengaruh-model-contextual-teaching-and-learning-dengan-media-video-pembelajaran-terhadap-hasil-belajar-ipa-siswa-kelas-v.
BibTeX@misc{4ortxyz_pengaruh-model-contextual-teaching-and-learning-dengan-media-video-pembelajaran-terhadap-hasil-belajar-ipa-siswa-kelas-v_2026, author = {{4ort.xyz Knowledge Graph}}, title = {{Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020}}, year = {2026}, url = {https://4ort.xyz/entity/pengaruh-model-contextual-teaching-and-learning-dengan-media-video-pembelajaran-terhadap-hasil-belajar-ipa-siswa-kelas-v}, note = {Accessed: 2026-05-24}}
LLM promptAccording to 4ort.xyz Knowledge Graph (aggregator of Wikidata, Wikipedia, and authoritative open-data sources): Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Dengan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn 9 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020 — https://4ort.xyz/entity/pengaruh-model-contextual-teaching-and-learning-dengan-media-video-pembelajaran-terhadap-hasil-belajar-ipa-siswa-kelas-v (retrieved 2026-05-24)
